L'associazione si occupa di divulgare e promuovere il metodo di didattica musicale ideato da Jaques Dalcroze agli inizi del '900 che ha cambiato per sempre la visione delle arti come musica teatro e danza, influenzando, negli anni a venire, i principi dell'uso dello spazio, del tempo e del corpo.
Nellapedagogia dalcroziana la musica è un obiettivo e un tramite: ci si serve dei movimenti naturali per sensibilizzare all’ascolto; allo stesso tempo, il coinvolgimento fisico e mentale negli esercizi di Ritmica sviluppa nell’allievo un’armonia nella quale vengono coinvolte diverse aree:
- area musicale: vivere con gioia l’esperienza dell’ascolto attraverso il proprio movimento; sviluppare l’interiorizzazione, la comprensione e analisi del linguaggio musicale in tutti i suoi elementi; la capacità di ascolto e di autoascolto; la capacità di riprodurre, riconoscere e manipolare un evento musicale; la capacità di improvvisare; la sensibilità e l’espressività
- area cognitiva: attenzione, concentrazione, memoria, capacità di analisi e sintesi, sviluppo della creatività, coscienza di sé, autocontrollo; capacità di esprimere se stessi
- area corporea: sviluppo dello schema corporeo; coscienza dello spazio; coscienza del rapporto fra spazio e tempo; coordinazione; padronanza nell’uso dell’energia; equilibrio; prontezza di riflessi
- area affettiva: socializzazione e integrazione all’interno del gruppo; rispetto degli altri e delle regole comuni
- area artistica: espressione corporea, sensibilità ritmica e spaziale della scena.
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