ITACA,
Ente di Formazione accreditato presso Regione Puglia,
ricerca docenti per il nuovo anno accademico.
ITACA - International Theatre Academy of Adriatic è la prima Accademia teatrale accreditata di Puglia.
ITACA nasce con la mission di istituire nel sud d’Italia un centro di formazione stabile per le Arti Sceniche, una Scuola di Teatro per attori e registi con professionalità autosufficienti e competitive in ambito internazionale.
Al momento il nostro punto di forza è la qualità della didattica e del corpo docente del dipartimento di recitazione. Il Direttore didattico è Alessio Bergamo, docente e regista affermato in Italia e all'estero.
La scuola è in cerca di nuovi docenti che dimostrino – oltre alla preparazione specifica nella loro materia - determinazione e motivazione a far crescere questa realtà teatrale in un territorio difficile ma stimolante quale quello pugliese.
1. VOCE E DIZIONE
2. MOVIMENTO SCENICO
3. CANTO
REQUISITI GENERALI
Per tutti e quattro gli insegnamenti sono richiesti alcuni requisiti:
formazione specialistica,
esperienza artistica nel settore di pertinenza,
esperienza di insegnamento.
Inoltre, vista la prospettiva di ITACA che si propone come una scuola intensiva di tre anni di durata, che ha l’ambizione di diventare un punto di riferimento stabile nel quadro della formazione artistica al teatro nel meridione, si accorda la preferenza a docenti che vivano non troppo distante e che possano garantire una regolarità e una continuità nelle lezioni.
Su alcune materie si chiederà al futuro docente di arricchire le sue conoscenze con la partecipazione al seminari relativi alla sua materia organizzati da ITACA tenuti da docenti esterni alla scuola e di adeguarsi alle linee didattiche formulate da ITACA.
Le candidature devono pervenire esclusivamente a mezzo mail ai seguenti indirizzi entro il 24 novembre 2008: bergamo@itaca-academy.org - tonon@itaca-academy.org
L’entrata in servizio è prevista per l’Anno Accademico corrente, e cioè a partire da 24 novembre 2008.
Per ulteriori notizie, informazioni eo delucidazioni, contattare ELISABETTA TONON - +393207408122 – tonon@itaca-academy.org
REQUISITI SPECIFICI
Per “Voce e dizione”:
Il docente deve essere in grado di far raggiungere agli allievi gli obiettivi di massima del corso:
ampliamento della capacità fonative, della elasticità ed espressività della voce,
sviluppo della capacità di gestire un’azione verbale complessa – sia per quanto riguarda un testo in prosa che un testo in versi - ,
ortoepia e articolazione,
acquisizione di un training personale giornaliero.
Il docente deve indicare nella sua domanda di candidatura:
1.INDICAZIONI ANAGRAFICHE.
2.CURRICULUM FORMATIVO.
3.CURRICULUM LAVORATIVO.
4.INDICAZIONE DELLA SCUOLA (O DELLE SCUOLE) A CUI SI RITIENE DI POTER FAR AFFERIRE IL PROPRIO INSEGNAMENTO.
5.PROGETTO DI SVILUPPO DI UN CORSO TRIENNALE (ORIENTATIVAMENTE 240 ORE ALL’ANNO DELLE QUALI 70 DEDICATE A DIZIONE, IL PRIMO E IL SECONDO ANNO. 85 IL TERZO, ESCLUSO DIZIONE) ARTICOLATO PER:
1.OBIETTIVI FINALI
2.TAPPE DEL PERCORSO FORMATIVO (CON INDICAZIONE DELLA LORO DURATA APPROSSIMATIVA)
3.PRINCIPI PEDAGOGICI FONDAMENTALI DEL CORSO.
Per “Movimento scenico”
Il docente deve essere in grado di far raggiungere agli allievi gli obiettivi di massima del corso:
ampliamento della mobilità e del coordinamento motorio dell’allievo,
sviluppo della capacità di articolare frasi di movimento che tengano adeguatamente conto dello spazio e del tempo e che siano espressive e funzionali all’azione,
contact, elementi di acrobatica, di combattimento scenico, di scherma
Il docente deve indicare nella sua domanda di candidatura:
1.INDICAZIONI ANAGRAFICHE.
2.CURRICULUM FORMATIVO.
3.CURRICULUM LAVORATIVO.
4.INDICAZIONE DELLA SCUOLA (O DELLE SCUOLE) A CUI SI RITIENE DI POTER FAR AFFERIRE IL PROPRIO INSEGNAMENTO.
5.PROGETTO DI SVILUPPO DI UN CORSO TIRENNALE : (ORIENTATIVAMENTE 205 ORE ALL’ANNO PER TRE ANNI - TENENDO CONTO CHE È QUASI SEMPRE LA PRIMA LEZIONE DELLA GIORNATA - ) ARTICOLATO PER:
1.OBIETTIVI FINALI
2.TAPPE DEL PERCORSO FORMATIVO (CON INDICAZIONE DELLA LORO DURATA APPROSSIMATIVA)
3.PRINCIPI PEDAGOGICI FONDAMENTALI DEL CORSO.
Per “Canto”
Il docente deve essere in grado di far raggiungere agli allievi gli obiettivi di massima del corso:
educazione all’ascolto,
sviluppo delle capacità intonative,
canto in coro – monodico e polifonico -,
canto solista: gestione espressiva della linea melodica – romanze d’opera, canzoni popolari, repertorio del novecento -,
gestione attiva della linea melodica – scene d’opera -,
coordinamento di linea vocale e movimento fisico, improvvisazione vocale.
Il docente deve indicare nella sua domanda di candidatura:
1.INDICAZIONI ANAGRAFICHE.
2.CURRICULUM FORMATIVO.
3.CURRICULUM LAVORATIVO (È DATO DI PREFERENZA CHE IL DOCENTE SAPPIA SUONARE UNO STRUMENTO E ABBIA PRATICA DI MUSICA D’INSIEME).
4.INDICAZIONE DELLA SCUOLA (O DELLE SCUOLE) A CUI SI RITIENE DI POTER FAR AFFERIRE IL PROPRIO INSEGNAMENTO.
5.PROGETTO DI SVILUPPO DI UN CORSO TRIENNALE (ORIENTATIVAMENTE 50 ORE DI DOCENZA A STUDENTE – TRA LEZIONI COLLETTIVE E SINGOLE - IL PRIMO ANNO, 35 IL SECONDO E 35 IL TERZO) ARTICOLATO PER:
OBIETTIVI FINALI
TAPPE DEL PERCORSO FORMATIVO (CON INDICAZIONE DELLA LORO DURATA APPROSSIMATIVA)
PRINCIPI PEDAGOGICI FONDAMENTALI DEL CORSO.
per info: www.itaca-academy.org - tonon@itaca-academy.org - +393207408122